妇产科学是临床医学专业的一门核心课程。课程内容包括正常妊娠、异常妊娠、正常分娩、异常分娩、围生医学、妇科疾病、计划生育等。通过本课程的学习，使学生掌握妇产科的基本理论知识和实践操作技能，并能把妇产科的理论知识应用到临床实践中，培养学生的临床思维能力和动手操作能力。加强人文素养教育，培养学生高尚的医德医风、高度的责任感和实事求是的工作作风。

《预防医学》是在“预防为主”的方针指导下，研究环境因素对人群健康的影响及其规律，提出改善不良的环境因素的卫生要求和保健措施，以达到预防疾病、促进健康、延长寿命和提高生活质量的一门学科。它是临床医学专业的必修课程之一。

本门课程是临床医学专业职业基础必修课之一。学生通过学习生物化学的基本理论、基本知识和基本技能。为各种疾病发病机理的阐明、诊断手段、治疗方案、预后判断、预防措施等提供理论与技术。培养学生熟悉医学文献检索、资料调查的基本方法，使得学生具备一定的自学能力以及运用知识分析问题、解决问题的能力，为后续课程和继续教育奠定基础。

《外科学》是临床医学的1个分科，它的范畴涉及许多疾病的病因、病理、诊断、预防和治疗等知识，在治疗方面应用了手术和非手术等诸多方法。外科学是临床医学专业及相关专业学生学习的主干课程。通过外科学教学，学生应掌握外科学的基础知识和基本技能，了解外科学前沿知识，为日后的学习和工作奠定基础。
外科学教学内容包括外科学基础、系统外科学和外科手术学3部分。外科学基础，即外科学总论，论述外科的基本知识、基本理论和基本技能；系统外科学，即外科学各论，介绍外科常见疾病的病因、发生、发展、病理、临床表现、系统检查、诊断方法，鉴别诊断、预防、治疗原则和手术适应证；外科手术学的主要目的是培养学生的严格无菌观念和进行基本手术操作的训练。

疾病是一个极其复杂的过程。在病原因子和机体反应功能的相互作用下，患病机体有关部分的形态结构、代谢和功能都会发生种种改变，这是研究和认识疾病的重要依据。病理学（pathology）的任务就是运用各种方法研究疾病的原因（病因学，etiology）、在病因作用下疾病发生发展的过程（发病学，pathogenesis）以及机体在疾病过程中的功能、代谢和形态结构的改变（病变，pathological changes），阐明其本质，从而为认识和掌握疾病发生发展的规律，为防治疾病，提供必要的理论基础。
病理学既是医学基础学科，同时又是一门实践性很强的具有临床性质的学科，称之为诊断病理学（diagnostic pathology）或外科病理学（surgical pathology）。按照研究对象的不同，还可分为人体病理学和实验病理学。病理学诊断常常是以诊断为目的，从病人或从病人体内获取的器官、组织、细胞或体液为对象，包括尸体剖检（autopsy）、外科病理学和细胞学（cytology）。病理学的主要任务是研究和阐明：①病因学（etiology），即疾病发生的原因包括内因、外因及其相互关系；②发病学（pathogenesis），即在病因作用下导致疾病发生、发展的具体环节、机制和过程；③病理变化或病变（pathological change 或lesion），即在疾病发生发展过程中，机体的功能代谢和形态结构变化以及这些变化与临床表现（症状和体征）之间的关系——临床病理联系（clinical pathological correlation）；④疾病的转归和结局等。病理学为掌握疾病的本质，疾病的诊断、治疗和预防奠定科学的理论基础。而诊断病理学的主要任务是研究人类各种疾病的病变特点，从而做出疾病的病理学诊断和鉴别诊断，直接为临床防治疾病服务。

《药理学》是高职高专临床医学专业必修的专业基础课程。本课程是培养临床医学专业学生合理用药的专业技术能力和职业道德素养的一门应用性课程。是基础医学和临床医学之间的桥梁科目，具有承上启下、继往开来的重要地位，适应“以病人为中心”的临床医学工作模式对高职高专临床医学专业教育的要求。学生通过对本课程的学习，从而掌握常用药物的作用和机制、临床应用、不良反应和防治方法，为今后通过执业助理医师资格考试，以及在临床工作中能够合理、有效、安全、经济用药奠定牢固的理论基础。

课程负责人：陈妙茹