《口腔解剖生理学》课程讲述人体口腔、牙齿、颌面，等各部位的正常形态结构、生理功能及临床应用，教学内容以工作岗位应用为目的，包括牙体解剖生理、咀嚼系统、口腔颌面颈部脉管神经、口腔颌面颈部局部解剖、口腔生理功能5个学习任务，是所有口腔医学专业课程的最重要的专业基础课程，为今后的专业课程的学习奠定必要的基础。

《口腔修复学》主要教学内容包括牙体缺损修复的临床技术、牙列缺损修复的临床技术、牙列缺失修复的临床技术，集医学、美学、材料学和生物力学于一体。是口腔医学专业的重要专业主干课程，地位十分重要，为口腔临床医学专业二年级学生开设。通过本课程的学习，要求学生掌握牙体缺损或畸形的修复治疗；牙列缺损或畸形的修复治疗；牙列缺失的修复治疗；了解种植修复治疗。培养学生基本临床操作技能，为进一步学习和研究专业知识、专业技能打下良好的基础。

《口腔正畸学》是随着口腔医学的发展独立出来的一个分支学科，理论知识抽象而复杂；与生物学、化学、物理学、遗传学、口腔材料学、计算机技术等多门学科知识紧密联系；同时又是一门临床操作技术很强的学科。通过本课程的学习学生能够了解本课程的基本理论知识，初步掌握各类矫治器的制作方法。课程设计遵循以学生为中心的理念，以岗位能力培养为主线，以口腔临床正畸岗位任务驱动模式，构建“教学做”一体化教学模式。充分利用岗位任务来构建学习情境。以医院实际工作任务的方式提出学生应该完成的学习任务，将完成任务需要掌握的职业能力、职业素养、知识技能等融入任务之中，让学生带着任务参与到教师的课题教学之中。注重学生口腔临床正畸技能的培养，教学设计中突出“教学做一体化”，让学生有更多的实践操作机会，将理论知识融入技能操作之中，培养学生正畸思维能力。

口腔组织病理学是重要的专业基础课、主干课和核心课，也是联系医学基础知识和口腔医学专业临床知识的重要桥梁课；掌握坚实的口腔组织病理学知识，是成为一名优秀的口腔医生的先决条件，掌握正常和疾病状态下口腔颌面部组织和器官的细胞形态学表现和组织病理学变化，是深入认识口腔颌面部疾病的症状、体征及诊治方法的组织病理学基础。

《药理学》是专业基础课程，其主要任务是讲解药物与机体间相互作用规律，阐明药物防治疾病的机制，也阐明机体对药物处置的动态变化，为临床合理用药提供理论依据，学习药物防治疾病的原则及新药研发的药理学基础。通过本课程的学习，使学生掌握口腔常见病、多发病的药物基本知识。