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内科护理(19级高职助产)

课程简介

        成人护理是阐述基于临床护理工作过程,运用护理程序,全面评估成人期常见病、多发病患者的健康状况,发现现存的和(或)潜在的健康问题,并做出诊断、计划、实施和评价,以达到维护和促进成人健康的一门临床护理专业课程。
        随着医学模式的改变、现代护理理念的建立以及整体护理观的形成,在促进临床护理工作整体化、系统化和科学化发展的同时,也使成人护理的内涵得到了不断的拓展。成人护理在临床护理的理论和时间中具有普遍意义,其内容涵盖内科、外科、传染科、神经科、五官科等疾病患者护理,注重解决临床护理中的实际问题并在护理新技术、新知识等方面进行了拓展。


带编辑权限教师: 梁惠连(临床护理教研室)

【建设中】妇科护理(2018级助产专业)

《妇科护理》是护理专业《成人护理》的其中一部分,是护理专业的核心课程,属于护理专业职业技术课,其内容主要是女性生殖系统在非妊娠期出现的疾病的护理理论知识和技能,以及如何运用护理程序,全面评估患者健康状况,发现现存的和\或潜在的健康问题,并做出诊断和处理,以达到维护和促进妇女健康的一门课程。

带编辑权限教师: 刘霞(妇儿教研室)

助产学(2018级助产专业

助产学是助产专业的专业核心课程,以近代产科学、围生医学为基础,根据助产士职业岗位(群)的岗位要求和职业资格标准,以孕产期系统管理为主线,课程整合为妊娠期保健、分娩期监护和产褥期护理三大任务模块,每个任务模块又分为若干项目,同时把心理、生理、社会等综合性内容贯穿其中。
通过本课程的学习,使学生掌握助产学的基础理论、基本知识和实践操作技能,并能把助产学的理论知识应用到临床实践中。培养学生良好的职业道德和全心全意为妇女儿童健康服务的工作作风。为毕业后从事助产临床工作打下良好基础。
带编辑权限教师: 温丰榕(助产教研室)

儿科护理学(2018级助产专业)

儿科护理是一门以整体护理概念出发,讲授小儿的生长发育、卫生保健、疾病预防和临床疾病护理的职业技能课,是护理技能的重要组成部分,是护理专业的核心组成部分,掌握儿童护理的基本技能有利于临床工作的开展和顺利进行,能够促进小儿健康成长和疾病康复。
带编辑权限教师: 刘晓颖(妇儿教研室)

病理学与病理生理学(2018级助产专业)

病理学是用自然科学的方法研究疾病的形态结构、代谢和功能等方面的改变,从而揭示疾病的病因、发病机制和转归的医学基础学科。目的是认识和掌握疾病的本质和发生发展的规律,为疾病的诊治和预防提供理论基础。在临床医学实践中,病理学又是诊断疾病的最重要的方法之一。病理学是基础医学和临床医学之间的桥梁课程。传统上,病理学称为病理解剖学,侧重从形态上观察和研究疾病,并联系代谢和功能的变化,以形态改变为基础,进一步研究疾病的病因、发病机制以及病变与临床表现的关系。而病理生理学则注重功能和代谢方面的改变,二者有相辅相成的关系,因此在学科上合称病理学和病理生理学。

儿科护理(2018级高职助产专业)

儿科护理是一门以整体护理概念出发,讲授小儿的生长发育、卫生保健、疾病预防和临床疾病护理的职业技能课,是护理技能的重要组成部分,是护理专业的核心组成部分,掌握儿童护理的基本技能有利于临床工作的开展和顺利进行,能够促进小儿健康成长和疾病康复。
带编辑权限教师: 刘晓颖(妇儿教研室)

组织学与胚胎学(2018级助专)

组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学。这门学科是随着显微镜的出现,在解剖学的基础上从宏观相微观发展而成的。其研究的内容包括细胞,组织,器官和系统。

胚胎学是研究从受精卵发育为新生个体的过程及其机制的科学,研究内容包括生殖细胞发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体关系、先天畸形等。