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方剂学

本课程主要讲授临床常用方剂,阐明方剂与病证之间治法的关系,揭示构成方剂的诸要素与功效之间的关系。研究范围主要是以古人经典方剂的制方原理为主线,经典方剂的制方原理、治法、组方思路、方剂配伍、服用方法等方面的理论,方中药物配伍的主次关系和功效与主治病证病机相关的配伍原理,方剂适应范围,使用要点,加减变化及剂型选择的规律等。

临床诊断基本技能

临床诊断基本技能课程是一门介绍诊断疾病基本理论和技术方法的职业技术基础课,是基础与专业课之间的技术桥梁课,以技术性,应用性,实践性强为课程特征,是医师职业岗位必须具备的基本职业技能。其课程目标是:培养良好的医患沟通和病史采集能力(会说);能熟练完成体格检查基本操作(会做);会正确分析辅助检查结果(会看);形成科学的临床诊断思维方法(会想);会书写病历(会写);同时培养学生严谨求实的工作态度和良好的职业道德。

中医内科学

中医内科学是中医临床各科的基础,也是中医执业医师考试的主要内容,因此此门课程非常重要。中医内科学主要内容为内科各种常见疾病的诊断与治疗,包括肺系疾病、心系疾病、脾胃疾病、肝胆疾病、肾系疾病、气血津液病证、肢体经络病证等系统疾病。本课程主要培养学生解决常见内科疾病的能力。

医学机能实验技术

《医学机能实验技术》是对机体的生理机能以及致病因子、药物引起的机能变化的实验观察,探讨各种生理机能活动及其异常变化的规律和机制、药物的治疗作用及作用机制的一门实践课程;是将生理学实验、病理生理学实验和药理学实验内容、实验方法以及实验技术重新整合,并与各专业岗位需求结合而成的一门职业基础技能课。本课程是医学生迈入医学院校较早接触的仿真医学技能课程,对机体不同状态的机能变化了解、发生机制的认识理解和医药实际工作中基本操作技能的应用,都要来自于对人体和动物实验的观察、记录、分析和研究,所涉及的基本知识、基本理论和基本技能在医学中被广泛应用,是中医学专业的必修课程。

本课程是一门实践性课程。通过以项目为导向,引导学生在实现工作任务的过程中,学会通用实验仪器的正确使用,初步掌握机能学实验的基本操作技术,建立科学研究的基本概念,掌握获得机能学知识的科学方法,学会机体机能检测与评价方法。同时,还学会将实验中得到的体验提升为理论,再用理论去指导实践,分析问题、解决问题、自主学习的能力逐渐得到提高。此外,本课程的教学由浅入深,由简单到精细,在教与学的过程中也潜移默化地培养起学生认真严谨、精益求精的职业素养。因此,在学生整个专业学习生涯中,本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起到了早期铺垫和促进作用。


中药学

课程简介
    《中药学》是中医学专业的必修课程之一,属于专业核心课程,课程分理论课和实训课两部分。通过本课程的学习,使学生掌握一定的中医基础理论知识、基本理论和基本技能,初步运用中医基础理论知识对常见、多发病证病进行辨证论治。使学生在临床实践中初步应用中医知识进行中西医结合诊疗,同时亦为学生获得终身自学中医知识的能力打下基础。

生理学

生理学(Physiology)是生物科学的一个重要分支,是研究机体生命活动各种现象和功能活动规律的科学。生理学可分为动物生理学、植物生理学和人体生理学;太空生理学、潜水生理学、高原生理学;神经生理学、消化生理学、运动生理学等。生理学的研究任务:研究人体各类细胞和器官系统的正常生命的功能活动现象和规律,并阐明其内在机制;阐述各系统、器官、细胞乃至基因分子之间相互联系,以及内外环境的影响作用和调节原理;揭示各种生命功能在整体生命活动的意义。生理学是在人类健康需求的推动下,结合人类生理观察和动物实验,产生并发展起来的一门实验科学。

生理学是临床医学专业重要的医学基础主干课程,生理学的理论知识是执业(助理)医师资格考试必考内容,也是医疗卫生专业技术考试重要内容,现代生理学的研究技术和实验手段也是现代医学科学研究中最主要的方法之一。生理学与医学有着密切的联系。生理学的研究为后续课程病理学、药理学和病理生理学的研究提供了理论基础,为现代医学提供了重要科学理解的基础,临床治疗和疾病过程的研究又有助于加深对正常人体功能的理解。“诺贝尔生理学与医学奖”的设立,显示了生理学对医学的重要性。

正常人体结构

《人体解剖学》是基于职业岗位工作过程而设置,为护理专业职业基础课程。通过本课程的学习,使学生正确认识和掌握正常人体各器官的位置、形态和结构的基本知识、基本理论和基本技能,以及形态结构与功能的相互关系,培养学生观察问题、解决问题、实际动手和独立思考能力,为学好其它医学课程奠定基础,为基层医院、社区医疗服务中心、企事业单位、医疗保健机构等培养护理专业“实用型”人才。