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课程官方通知和消息
精密称量
《药物化学》整体课程设计
说课录像：药物化学整体课程设计
你对本课程的理论和实训授课安排有何建议？
说课讨论区
药物化学（邓礼荷 主编）
《中国药典》2020年版 一部
《中国药典》2020年版 二部
《中国药典》2020年版 三部
《中国药典》2020年版 四部
《中国药典》2015年版 第一部
《中国药典》2015年版 第二部
《中国药典》2015年版 第三部
《中国药典》2015年版 第四部
自助选组
21药品经营与管理1、2班期末考试B卷 (2022-2023（2）补考)
21药品经营与管理1、2班期末考试-复习题
0.实训流程与评分要求
4-上传到随身课堂上的实训报告的制作要求及范例
基本知识的考核（至药物的杂质检查）
知识点讲解：药物和药物化学基本知识
PPT 1-1：药物和药物化学基本知识
理论教学视频1-1：药物和药物化学基本知识
PPT 1-2：物理常数测定法（熔点测定法和旋光度测定法）
理论教学视频1-2：熔点测定法和旋光度测定法
PPT 1-3：药物的鉴别方法
理论教学视频1-3：药物鉴别的方法
实训视频：葡萄糖比旋度的测定
药物化学基本知识：预习作业及检测
模块一：药物检验基本知识20220905
药物检验基本知识 练习
药物化学基本知识：练习
实训报告PDF：实训一：查阅《中国药典》
实训汇报PDF：实训二：药物比旋度的测定
热点问题投票（化学基本知识）
教学讨论与反馈（化学基本知识）
药物化学基本知识：随堂小测
药物化学基本知识：考核
葡萄糖比旋度测定参考视频
在线资源：物理常数测定法
在线资源：物理常数
视频资源：阿司匹林的鉴别（红外分光光度法）
视频资源：测定熔点(毛细管法)
视频资源：WRS-1B数字熔点仪的使用
焦点访谈20060527 齐二药假药事件调查 - 酷6视频
2021-2022（1）20药学2班药物化学实训视频批改安排表
药物的变质反应知识点讲解（水解反应）
PPT2药物的变质反应与代谢反应
PPT 2-1：药物的变质反应和生物转化（1-水解反应）
理论教学视频2-1：项目二：药物的变质反应和生物转化（1-水解反应）
PPT 2-2：药物的变质反应和生物转化（2-自动氧化反应）
理论教学视频2-2：项目二：药物的变质反应和生物转化（2-自动氧化反应）
PPT 2-3：药物的变质反应和生物转化（3-其它变质反应与药物代谢反应）
理论教学视频2-3：项目二：药物的变质反应和生物转化（3-其它变质反应与药物代谢反应）
药物变质反应和生物转化：练习
教学讨论和反馈（变质反应））
热点问题投票（变质反应）
药物变质反应和生物转化：随堂小测
药物变质反应和生物转化：考核
药物变质反应和生物转化：考核 (复制)
其他视频资源：如何处理家中过期或变质药物
其他视频资源：胶囊变质 治病药成毒药？
模块4-6：药物杂质检查(溶液颜色、澄清度检查）
模块4-7：药物杂质检查(酸碱度检查）
模块4-5：药物杂质检查(干燥失重、炽灼残渣）
模块4-4：药物杂质检查(砷盐检查）
模块4-2：药物杂质检查(氯化物检查）
模块4-1：药物杂质检查(杂质检查方法及限量计算）
PPT 4-1：药物杂质检查（检查方法及限量计算）
PPT 4-2：药物杂质检查（氯化物检查）
PPT 4-3：药物杂质检查（硫酸盐-重金属检查）
PPT 4-4：药物杂质检查（砷盐检查）
PPT 4-5：药物杂质检查（干燥失重、炽灼残渣）
PPT 4-6：药物杂质检查（溶液颜色、澄清度检查）
PPT 4-7：药物杂质检查（酸碱度检查）
PPT 4-8：药物杂质检查（特殊杂质检查）
实训报告PDF：实训二：氯化钠的杂质检查
药物杂质检查--练习
5硫酸盐检查
检砷装置（连接模块4-4）
葡萄糖注射液的pH值测定操作
维生素B1片含量测定——测定
10%葡萄糖i注射液（5-羟甲基糠醛的检查）
麻醉药物的知识点讲解
PPT 3-1：麻醉药的鉴别（1-全身麻醉药）
理论教学视频3-1：项目一：麻醉药的鉴别（1-全身麻醉药）
PPT 3-2：麻醉药的鉴别 -（2-局部麻醉药）
理论教学视频3-2：项目一：麻醉药的鉴别（2-局部麻醉药-1）
理论教学视频3-2：项目一：麻醉药的鉴别（2-局部麻醉药-2）
实训视频MP4：麻醉药物的性质实验
麻醉药：练习
实训报告PDF：实验六：麻醉药的性质实验
实训视频MP4：麻醉药性质实训
实训汇报PPT：实训六：麻醉药物的性质实训
课后作业：比较普鲁卡因、丁卡因、利多卡因在结构和化学性质上的差异
教学讨论与反馈（麻醉药）
热点问题投票(麻醉药）
麻醉药：随堂小测
麻醉药：考核
其他资源：麻醉药品管理办法
其它视频资源：《麻醉药品、第一类精神药品购用印鉴卡》管理规定
PPT 4-1：药物杂质检查（检查方法及限量计算）
镇静催眠药知识点讲解（巴比妥类药物）
镇静催眠药（苯二氮䓬类）知识点讲解
PPT 4-1：巴比妥类药物的结构与通性
理论教学视频4-1： 镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药（1-巴比妥类药物的结构与通性）
PPT 4-2：巴比妥类药物构效关系
理论教学视频4-2：镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药（2-巴比妥类药物构效关系）
PPT 4-3：典型药物--苯巴比妥的结构、名称、性质和用途
理论教学视频4-3：镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药（3-典型药物（苯巴比妥的结构、名称、性质和用途）
PPT 4-4：苯二氮䓬类药物的概述
理论教学视频4-4：镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药（4-苯二氮卓类药物的概述）
PPT 4-5：苯二氮䓬类的典型药物
理论教学视频4-5：镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药（5-苯二氮卓类的典型药物）
镇静催眠药：练习
教学讨论和反馈（镇静催眠药）
热点问题投票（镇静催眠药）
镇静催眠药：随堂小测
镇静催眠药：考核
其他资源：精神药品管理办法
其他视频资源：重性精神疾病患者今年起门诊基本用药免费
抗癫痫药和抗精神失常药知识点讲解
中枢兴奋药知识点讲解
PPT 5-1：抗癫痫药
理论教学视频5-1：镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药（6-抗癫痫药）
PPT 5-2：抗精神失常药和抗抑郁药等
理论教学视频5-2：镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药（7-抗精神失常药等）
PPT 5-3：中枢兴奋药
理论教学视频5-3：镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药（8- 中枢兴奋药）
理论教学视频5-4：镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药（9-小结和练习）
抗癫痫药....练习
教学讨论和反馈（抗癫痫药、抗精神失常药）
热点问题投票（抗癫痫药、搞精神失常药）
抗癫痫药....随堂小测
抗癫痫药....考核
其他视频资源：药物简介：思瑞康-全球第一大抗精神病药物
其他资源：《麻醉药品和精神药品管理条例》2016最新版
解热镇痛药和非甾体抗炎药知识点讲解
PPT 6-1：阿司匹林
理论教学视频6-1：解热镇痛药和非甾类抗炎药的鉴别(1-阿司匹林）
PPT 6-2：对乙酰氯基酚和氨乃近的鉴别
理论教学视频6-2：解热镇痛药和非甾类抗炎药的鉴别(2-对乙酰氯基酚,氨乃近）
理论教学视频：解热镇痛药和非甾类抗炎药的鉴别(3-小结）
PPT 6-3：非甾类抗炎药与抗痛风药
理论教学视频6-3：解热镇痛药和非甾类抗炎药的鉴别(4-非甾类抗炎药）
理论教学视频6-4：解热镇痛药和非甾类抗炎药的鉴别(5-非甾类抗炎药(布洛芬)
理论教学视频6-5：解热镇痛药和非甾类抗炎药的鉴别(6-抗痛风药，小结）
实训视频：解热镇痛药的性质实验
解热镇痛 药：预习作业及检测
解热镇痛 药：练习
实训报告PDF：解热镇痛药的性质实验
教学讨论与反馈（解热镇痛药）
热点问题投票（解热镇痛药）
解热镇痛 药：随堂小测
解热镇痛药：考核
其它视频资源：儿童慎用解热镇痛药
其他视频资源： 非甾体抗炎药或可降低老年女性肠癌死亡风险
其他视频资源：国家食品药品监管总局：含对乙酰氨基酚感冒药可合理使用
其他视频资源：布洛芬原料药的合成
其他视频资源：阿司匹林服用的注意事项
其他视频资源：认识阿司匹林
镇痛药知识点讲解
PPT 7-1：镇痛药（吗啡，半合成衍生物，可待因）
理论教学视频7-1 ：镇痛药(1-吗啡，半合成衍生物，可待因)
PPT 7-2：镇痛药(全合成镇痛药，哌替啶，构效关系）
理论教学视频7-2： 镇痛药(2-全合成镇痛药，哌替啶，构效关系）
PPT 7-3：镇痛药(3-练习）
理论教学视频7-3： 镇痛药(3-练习）
镇痛药：练习
教学讨论和反馈（镇痛药）
热点问题投票（镇痛药）
镇痛药：考核
其他视频资源：阿片类药物不良反应的处理和癌痛的综合治疗
其他资源：镇痛药的简介
其他资源：阿片类止痛药的概况
其他资源：阿片类镇痛药物的发展历程
磺胺类药物知识点讲解
喹诺酮类药物和抗结核病药物知识点讲解
PPT 8-1：磺胺类药物
理论教学视频8-1：合成抗感染药（1-磺胺类药物）
PPT 8-2：喹诺酮类药物
理论教学视频8-2：合成抗感染药（2-喹诺酮类药物）
PPT 8-3：抗结核药物等药物
理论教学视频8-3：合成抗感染药（3-抗结核药物等）
合成抗感染药：练习
实训报告PDF：磺胺类药物的鉴别
教学讨论和反馈（合成抗感染药）
热点问题投票（合成抗感染药）
合成抗感染药：随堂小测（一）
合成抗感染药：随堂小测（二）
合成抗感染药：考核
合成抗感染药：考核 (21高职扩招经营班20230328)
其他视频资源：喹诺酮类抗菌药物的临床应用
其他视频资源：如何看待氟喹诺酮类药品不良反应
其他视频资源：如何认识抗感染药物的超说明书用法
β-内酰胺类抗生素的知识点讲解
PPT 9-1：抗生素的鉴别（1-天然青霉素）
理论教学视频9-1：抗生素的鉴别（１-天然青霉素）
PPT 9-2：抗生素的鉴别（2-半全成青霉素和头孢菌素类抗生素）
理论教学视频9-2：抗生素的鉴别（2-半全成青霉素和头孢菌素类抗生素）
PPT 9-3：抗生素的鉴别（3-β-内酰胺类抗生素的小结）
PPT 9-4：抗生素的鉴别（4-大环内酯类抗生素和氨基糖苷类抗生素）
理论教学视频9-4：抗生素的鉴别（4-大环内酯类抗生素）
PPT 9-5：抗生素的鉴别（5-四环素类抗生素和其它类别抗生素及小结）
理论教学视频9-5：抗生素的鉴别（5-氨基糖苷类、四环素类及其他类抗生素）
实训教学视频：抗生素与甾类药物的性质实验
抗 生素：练习
实训报告PDF：抗生素性质实验
教学讨论与反馈（抗生素）
热点问题投票（抗生素）
抗生素：随堂小测(20题)
抗生素：考核
其他资源：青霉素类过敏反应的简介
其他资源：氨基糖苷类抗生素的简介
其他视频资源：青霉素类药物必须先做皮试
甾体激素类药物的知识点讲解
PPT 11-1：甾体激素类药物的鉴别（1-甾体激素类药物概述、雌激素及抗雌激素）
理论教学视频11-1：甾体激素类药物的鉴别 -（1-甾体激素类药物概述、雌激素及抗雌激素）
PPT 11-2：甾体激素类药物的鉴别（2-雄激素及蛋白同化激素、孕激素及抗孕激素、肾上腺皮质激素）
理论教学视频11-2：甾体激素类药物的鉴别 - （2-雄激素及蛋白同化激素、孕激素及抗孕激素、肾上腺皮质激素）
PPT 11-3：甾体激素类药物的鉴别-小结
理论教学视频11-3：甾体激素类药物的鉴别-小结
甾体激素：练习
实训报告PDF：甾体激素类药物的鉴别
实训视频MP4：黄体酮注射液性质实训
实训汇报PPT：甾体药物的性质实验
教学讨论和反馈（甾体激素药物）
热点问题投票（甾体激素药物）
甾体激素：随堂小测
甾体激素：考核
其他资源：甾体激素类药物的简介
其他视频资源：激素类药物为什么常用于皮炎湿疹的治疗？
其他视频资源：长期服用激素类药物，导致皮肤出现过敏怎么办？
维生素类药物知识点讲解
PPT 10-1：脂溶性维生素
理论教学视频10-1： 维生素的鉴别（1-脂溶性维生素）
PPT 10-2：水溶性维生素
理论教学视频10-2： 维生素的鉴别（2-水溶性维生素）
实训视频MP4：水溶性维生素的性质实验
维生素：练习
实训报告PDF：水溶性维生素类药物的鉴别
热点问题投票（维生素）
教学讨论和反馈
维生素：随堂小测（一）
维生素：考核
其他视频资源：（微课）维生素B2的性质
知识拓展：一分钟搞定维生素缺乏症
其他视频资源：（微课）：维生素C的性质
其他资源：维生素类药物的简介
其他视频资源：六分钟带你分清维生素和微量元素
影响胆碱能神经系统药物知识点讲解
PPT 12-1：影响胆碱能神经系统药物
理论教学视频12-1：外周神经系统药物（1）-影响胆碱能神经系统药物
PPT 12-2：影响肾上腺能神经系统药物 （1-拟肾上腺药的概述与构效关系）
理论教学视频12-2：影响肾上腺能神经系统药物 （1-拟肾上腺药的概述与构效关系）
PPT 12-3：影响肾上腺能神经系统药物 - （2-代表药物肾上腺素、盐酸麻黄碱的分析）
理论教学视频12-3：影响肾上腺能神经系统药物 - （2-代表药物肾上腺素、盐酸麻黄碱的分析）
PPT 12-4：影响肾上腺能神经系统药物 - （3-其它拟肾上腺素类药物和肾上腺素受体拮抗剂）
理论教学视频12-4：影响肾上腺能神经系统药物 - （3-其它拟肾上腺素类药物和肾上腺素受体拮抗剂）
PPT 12-5：组胺H1受体拮抗剂
理论教学视频12-5：组胺H1受体拮抗剂
教学讨论和反馈
影响胆碱能神经系统药物：练习
影响肾上腺能神经系统药物：练习
组胺H1受体拮抗剂药物：练习
热点问题投票（外周神经系统）
教学讨论和反馈（外周神经系统）
胆碱能神经药物：随堂小测
胆碱能神经药物：随i堂小测20211213
拟肾上腺素药：随堂小测
外周神经系统药物：考核
其他资源：认识硫酸阿托品
其他视频资源：阿托品应该怎么使用
其他视频资源：青霉素过敏性休克抢救演练
其他视频资源：如何选择抗过敏药物呢？
其他资源：知识简介：盐酸普萘洛尔片
其他资源：组胺H1受体拮抗剂的简介
教学讨论与反馈
热点问题投票
其他视频资源：有机磷酸酯类的中毒与解救
其他资源：阿司匹林的简介
PPT13：阿司匹林的合成
药物的贮存与保管知识点讲解
PPT 14：药物的贮存与保管
理论教学视频14：药物的贮存与保管
教学讨论与反馈（药物的贮存与保管）
热点问题投票（药物的贮存与保管）
其他资源：药品流通监督管理办法
药物化学实训指导
药物化学实训报告
岛津IRAffinity-1傅立叶变换红外光谱仪操作规程
WZZ-1 型自动指示旋光仪操作规程
WRS-1B数字熔点仪操作规程
模块一小测
模块二小测
模块三小测
模块四小测
模块五小测
模块六（一）小测
模块六（三）小测
模块七小测
模拟测试二（用此作模拟考）
模块六（三）小测 ►
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