儿科学属于临床医学专业课中重要的主要课程，是专业课程中的必修课。本课程要求掌握儿科特点、生长发育和各系统特点和常见疾病诊治，适当介绍国内外新医学进展，使学生能掌握儿科系统性理论，培养临床诊断思维，成为具有良好职业道德的基层卫生专业人才。课程教学淡化理论教学与实践教学的界线，融“教、学、做”为一体。多媒体理论学习—校内实训—课间见习循环进行，使教学与临床零距离，提高了学生岗位应对能力。